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知網免費有利于建立知識普惠機制

發布日期: 2020-05-28 信息來源:欧宝体育

   近日,有全(quan)國(guo)(guo)政協(xie)委員提(ti)出,應(ying)(ying)將中(zhong)國(guo)(guo)知網(wang)(wang)納入政府購(gou)買服務,在(zai)國(guo)(guo)內供用戶免費使用。這一建議受到社會輿論高度關注,大部分人(ren)表示支持。事實(shi)上(shang),這一建議已部分實(shi)現,許多高校和(he)科研機(ji)構為本單位人(ren)員購(gou)買了知網(wang)(wang)數據庫。不(bu)過,對這一問題,不(bu)能僅關注從知網(wang)(wang)下(xia)載文章要不(bu)要花(hua)錢或者如(ru)何定(ding)價,還應(ying)(ying)放在(zai)知識傳播機(ji)制建設(she)的視野中(zhong)來考量。

  今天,層(ceng)出不(bu)窮的(de)讀書、聽書App、知識(shi)(shi)分(fen)享類網(wang)站,以及多(duo)種多(duo)樣的(de)網(wang)課、微課,都(dou)說明知識(shi)(shi)傳(chuan)(chuan)播正在(zai)走向行(xing)業(ye)化。網(wang)民(min)們(men)戲稱的(de)“智商(shang)稅”,也(ye)(ye)從另一個側面(mian)表(biao)達了社(she)會對知識(shi)(shi)傳(chuan)(chuan)播和分(fen)享的(de)渴求。應該(gai)承認,知識(shi)(shi)付費是(shi)社(she)會進步的(de)表(biao)現。但同(tong)時也(ye)(ye)應看到,知識(shi)(shi)傳(chuan)(chuan)播行(xing)業(ye)亟須加(jia)以引(yin)導。

  被稱為“中國知(zhi)識基礎設施工程”的(de)知(zhi)網,是中國文(wen)(wen)獻數據最全面的(de)網上(shang)數字(zi)資(zi)(zi)源庫(ku),收錄了(le)95%以上(shang)正式出版的(de)中文(wen)(wen)學術資(zi)(zi)源。知(zhi)網的(de)內容大(da)部分來(lai)自(zi)學術刊物(wu)和(he)報紙,以及博碩(shuo)士(shi)論文(wen)(wen)、會議論文(wen)(wen)。雖然文(wen)(wen)章質量(liang)也良莠不齊,但大(da)部分文(wen)(wen)章經過專業把關,超過2億篇(pian)的(de)文(wen)(wen)獻總量(liang)更為知(zhi)識溯源和(he)驗(yan)證提供(gong)了(le)支撐。

  而且(qie),知(zhi)網的內容包羅萬象,除了“硬學(xue)術”之外,還包括了科(ke)普、文(wen)史(shi)以及百科(ke)知(zhi)識。因此(ci),知(zhi)網不僅是(shi)從事知(zhi)識學(xue)習(xi)、生產和傳播的群體(ti)的“生產工具(ju)”,而且(qie)可以、也應該作為(wei)社會成(cheng)員的“學(xue)習(xi)平臺”。

  縱觀(guan)人類歷史,知(zhi)識(shi)曾被某些群體或機構所壟斷,其傳播和(he)分(fen)享也(ye)曾被局限在(zai)小(xiao)范(fan)圍(wei)內。但是(shi),人類自我完善的(de)訴(su)求和(he)社會(hui)進步的(de)需求不(bu)斷推動著(zhu)知(zhi)識(shi)普及。而每一次(ci)知(zhi)識(shi)傳播壁壘的(de)突(tu)破和(he)分(fen)享范(fan)圍(wei)的(de)擴大,不(bu)但帶來了人類文明的(de)躍進,而且促進著(zhu)知(zhi)識(shi)本身(shen)的(de)發展。

  信息時代的(de)(de)中國,對知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)需(xu)求格外迫切。推動知(zhi)(zhi)識(shi)分享,提高社會成員的(de)(de)科學(xue)素養,是知(zhi)(zhi)識(shi)型社會建設(she)(she)的(de)(de)必然要求。從這個意義上說,政(zheng)府(fu)出錢購買知(zhi)(zhi)網的(de)(de)服務,不僅(jin)是發給科研工作者或青(qing)年學(xue)生的(de)(de)“福(fu)利”,也(ye)是完善知(zhi)(zhi)識(shi)普惠機制建設(she)(she)之舉,是發給全社會的(de)(de)“大紅包”。

  同時,推動(dong)知(zhi)網更開(kai)放(fang)地(di)走向公眾,也有(you)利于促(cu)進知(zhi)網自(zi)身(shen)建(jian)設(she),推動(dong)其更加(jia)自(zi)覺和(he)緊密地(di)關注科研和(he)社會需求,擴大收文覆(fu)蓋面并(bing)按照專題(ti)化(hua)(hua)、問題(ti)化(hua)(hua)進行(xing)科學分(fen)類,建(jian)構(gou)更精(jing)準的知(zhi)識(shi)檢(jian)索方式,提升不同知(zhi)識(shi)之(zhi)間的黏性,開(kai)發(fa)更多優(you)質的知(zhi)識(shi)服務,發(fa)揮(hui)行(xing)業(ye)示范(fan)引(yin)領(ling)作用(yong)。(胡(hu)一峰) 

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